Ecole primaire en Permaculture du Petit Pessicart

L’École de Permaculture du Petit Pessicart est l’aboutissement de plus de 10 ans d’engagement pour la terre, le vivant et l’éducation. 
Fondée à Nice, notre école s’appuie sur un projet éducatif novateur, alliant permaculture, pédagogies alternatives et immersion dans la nature.
En 2021, nous avons acquis le terrain du Jardin du Petit Pessicart (1 hectare, dont une partie constructible), en tant que Société Coopérative d’Intérêt Collectif -SCIC. 

Aujourd’hui, nous avons obtenu l’agrément de l'Éducation Nationale et le permis de construire pour notre école. Notre bâtiment de type ERP (Établissement Recevant du Public) est quasiment achevé. Nous nous apprêtons à ouvrir.

Il nous reste une dernière étape cruciale : financer l’aménagement et l’équipement du bâtiment et de ses abords, le matériel pédagogique, et les dernières interventions sur la maîtrise d’œuvre et l’accompagnement de la construction de la petite classe - un modèle d’écoconstruction intégrée dans son écosystème.

Une pédagogie vivante, inspirée des cycles de la nature
 

“Nous ne devons pas éduquer les enfants pour qu’ils s’adaptent à notre monde, mais pour qu’ils aient les moyens de construire le leur” 
John Dewey, père de la pédagogie de projet.

L’école propose un cadre éducatif innovant, basé sur l’exploration, la coopération et la connexion au monde vivant, et reliant la conception et gestion du lieu en Permaculture et les matières traditionnelles par la pédagogie de projet.

Nos piliers pédagogiques reposent sur :

> Un apprentissage par l’expérience et la nature :
Les enfants ne sont pas assis derrière un bureau toute la journée. Ils jardinent, construisent, explorent et développent leur autonomie et leur capacité à apprendre par eux-mêmes. Chaque journée inclut du temps en pleine nature, favorisant la créativité, la concentration et l’équilibre émotionnel.
> Une pédagogie coopérative et évolutive :
Nous nous inspirons des approches de Maria Montessori (autonomie et
manipulation concrète, matériel chargé de sens), Célestin Freinet (classe coopérative, apprentissage par la création et l'expression), John Dewey (pédagogie de l’action), ainsi que des principes de l’École du Pont fondée par Jose Pacheco (un modèle démocratique où l'enfant coconstruit son apprentissage, et où l’école s’ouvre sur la communauté et le quartier).
> Une immersion dans la permaculture humaine et sociale :
L’apprentissage ne se limite pas aux savoirs scolaires classiques : les enfants expérimentent la régénération des écosystèmes, la gouvernance partagée et la communication bienveillante. 
>  Une approche globale, du cycle de vie à l’intelligence collective :
Nous intégrons aussi le modèle des 8 Shields, inspiré des cultures des Peuples Premiers, pour créer un rythme d’apprentissage en harmonie avec les cycles de la nature et du développement de l’enfant.
> Des apprentissages contextualisés et intégrés :
Nous intégrons les matières classiques (mathématiques, français, sciences, etc.) à travers des projets concrets, visant le design et la maintenance du lieu en Permaculture. Par exemple, apprendre les mathématiques en construisant une serre, comprendre l’histoire à travers des récits vivants ou explorer les sciences du vivant en observant l’écosystème du jardin.
> L’immersion dans la Nature :
C'est un vecteur essentiel pour le bien-être et le développement harmonieux de l’enfant : 
Immunité, motricité, capacités cognitives, bien-être endocrinien. Être inspiré et stimulé par un écosystème forestier, en partie Naturel, et en partie conçu par l’Humain : agroforesterie syntropique, forêt-jardin permacole, potagers…

C’est donc toute une culture de la symbiose qui se propose aux enfants pour leurs 8 ans de primaire. 
Avec, à la clé, la découverte en pratique du design en permaculture, un outil de régénération des écosystèmes efficace, permettant de nombreux ponts avec les matières traditionnelles (pédagogie de projet).

Un bâtiment vivant : une école qui régénère la terre.

Notre petit bâtiment a été financé et en grande partie construit. La permaculture s’applique dès la conception du lieu. L’école est construite selon des principes écologiques exigeants et deviendra un modèle de résilience et d’harmonie avec son environnement. L’ouverture de l’école permet en outre de professionnaliser une équipe de 4 personnes (temps pleins et partiels).

1. Une construction 100 % écologique et intégrée

Construction en utilisant les sols du lieu, minimisant l’impact écologique et favorisant la régulation thermique naturelle.

Énergie renouvelable et autonomie énergétique : panneaux solaires, isolation optimisée, conception bioclimatique pour limiter la consommation d’énergie.

Gestion intelligente de l’eau : récupération des eaux de pluie,
épuration par filtres plantés et irrigation en boucle fermée.
Nous adoptons une approche circulaire où chaque ressource est pensée pour être réutilisable et biodégradable.

2. Un bâtiment adapté aux besoins des enfants et de l’apprentissage

Des espaces modulables et évolutifs : classes ouvertes sur l’extérieur,
espaces de travail en petits groupes, recoins favorisant l’expérimentation et l’imagination. Ameublement créé sur mesure pour une “classe flexible” :

Un lien direct avec la nature : forêt-jardin subtropicale, zones naturelles, potagers, serres pédagogiques, coins d’observation de la biodiversité (dont petite mare), sentiers sensoriels et espaces de repos sous les arbres.

Ce lien renforce le système immunitaire, régule le stress et favorise le développement cognitif. Les enfants y gagnent en équilibre émotionnel, en créativité et en confiance, tout en développant leur cerveau et leur corps de façon harmonieuse.

Une architecture inspirée du vivant : formes organiques, respect des courbes naturelles du terrain, matériaux respirants qui favorisent une ambiance sereine et accueillante.

Notre budget en 5 grands postes

Palier 1 > 12 700 € Sécurité & ERP : clôtures, rampes, portails, mission de contrôle 

Palier 2 > 33 000 € (12 700 + 20 300) Bâtiment & confort : baie vitrée bioclimatique en Stadip, chauffage, peinture, isolation sonore intérieure, végétalisation toiture : 

Paliers 3 > 37 200 € (33 000 + 4 160) Pédagogie & mobilier : mobilier scolaire, bibliothèque, matériel pédagogique, matériel & câblage audio/vidéo et cuisinette d’été pour les paniers-repas des enfants : frigo, four, vasque, tonnelle

Palier 4 > 52 721 € (15 561 +  37 160) Juridique & outils : frais de justice, maitrise d’ouvrage & suivi sur 4 domaines, outillage.

💡 Si la collecte dépasse son objectif : mise en place d’un fonds de dotation pour les familles.

Des bénéfices concrets pour les enfants, la société et la planète :

 Pour les enfants
• Une confiance en eux renforcée grâce à l’expérimentation et l'autonomie.
• Une reconnexion profonde à la nature et aux cycles du vivant.
• Des apprentissages ancrés dans le réel, qui donnent du sens au savoir.

Pour la communauté 
• Un démonstrateur palpable de la Transition écologique, adapté à l'éducation et à la régénération des écosystèmes.
• Une communauté éducative engagée dans la coopération et la reliance éducation-nature.
• Une école laboratoire qui devient un centre de ressources pour diffuser ces innovations pédagogiques.

Pour la Terre
• Un projet qui régénère les écosystèmes, génère une production utilisée en circuit ultra court, et favorise la biodiversité.
• Un exemple de construction régénérative et de pédagogie du vivant, générant une culture de la symbiose (entre humains comme avec les autres règnes de la Nature).
• Une génération d’enfants conscients des défis écologiques et armés pour y répondre.

Chaque geste compte, merci pour votre soutien qui va accomplir un magnifique exemple d'une éducation pleinement reconnectée à la Nature <3